Tester la compréhension de l’écrit dans une langue étrangère : Task Lab – une étude empirique sur des tâches informatisées en français : Task Lab – eine empirische Studie zu computerbasierten Aufgaben in Französisch
BLE-BLL
-
2021
65
German
Für Task Lab wurden Leseverstehensaufgaben entwickelt, wie sie auch in einer schweizweiten Erhebung von Fremdsprachenkompetenzen wie der ÜGK eingesetzt werden könnten. In dem Forschungsprojekt wurde unter anderem das Funktionieren von drei verschiedenen Aufgabenformaten untersucht (Multiple-Choice, Kurzantwort, Matching). Ausserdem wurden die Aufgaben in zwei Sprachversionen eingesetzt, um der Frage nachzugehen, ob die Fragen und Antworten zu den Lesetexten in der Fremdsprache, d.h. in der Sprache der Lesetexte (Französisch), oder in der Schulsprache (Deutsch) formuliert sein sollten
- Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
- Department
- Institut de plurilinguisme
- Language
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- German
- Classification
- Language, linguistics
- Series statement
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- Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme
- License
- License undefined
- Identifiers
-
- RERO DOC 330895
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/unifr/documents/309359
Statistics
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