Schulische Selektion und berufliche Integration : Theorien, Positionen und Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu den Wirkungen integrativer und separativer Schulformen auf Ausbildungszugänge und -wege

02.04.2012

238 p.

Thèse de doctorat: Université de Fribourg, 2012

Faculty

Faculté des lettres et des sciences humaines

Language

• German

Classification

Education, teaching

Notes

• Ressource en ligne consultée le 12.06.2013

License

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Identifiers

• RERO DOC 32539
• URN urn:nbn:ch:rero-002-111929
• RERO R007318061

Persistent URL

https://folia.unifr.ch/unifr/documents/303180

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