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  <dc:contributor>Kronig, Winfried</dc:contributor>
  <dc:creator>Sahli Lozano, Caroline</dc:creator>
  <dc:date>2012-04-02</dc:date>
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  <dc:subject>Sociologie de l'éducation</dc:subject>
  <dc:subject>Démocratisation de l'enseignement</dc:subject>
  <dc:subject>Systèmes d'enseignement</dc:subject>
  <dc:subject>Intégration scolaire</dc:subject>
  <dc:subject>Éducation spéciale</dc:subject>
  <dc:subject>Insertion professionnelle</dc:subject>
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  <dc:title xmlns:ns0="xml" ns0:lang="de">Schulische Selektion und berufliche Integration : Theorien, Positionen und Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu den Wirkungen integrativer und separativer Schulformen auf Ausbildungszugänge und -wege</dc:title>
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