Rechtsschreibkompetenz und Rechtsschreiblehrmittel : Beeinflusst die Wahl des Lehrmittels die Rechtschreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler bei unauffälligem und auffälligem Schriftspracherwerb? Ein Vergleich zweier Gruppen nach mehrjährigem Unterricht mit unterschiedlichen Lehrmitteln am Ende der Primarstufe

PSPE

2018

90 Bl.

MA: Université de Fribourg, 2018

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation et de la formation

Department

Département de pédagogie spécialisée

Language

• German

License

CC BY-NC-ND

Open access status

diamond

Identifiers

• SWISSCOVERY 991038232389705501
• DOI 10.51363/unifr.lma.2026.037

Persistent URL

https://folia.unifr.ch/unifr/documents/336540

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