Un outil didactique : la matrice interdisciplinaire
HEP|PH FR
Published in:
- Educateur. - 2022, no. 8, p. 6-8
French
L’implémentation de l’éducation en vue d’un développement durable (EDD) en classe présente de nouveaux défis qui peuvent être relevés à l’aide d’outils didactiques tels que la matrice interdisciplinaire. Celle-ci aide en effet l’enseignant·e à articuler des apports disciplinaires à un questionnement interdisciplinaire avant et pendant sa séquence
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Faculty
- HEP|PH FR
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Language
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Classification
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Education, teaching
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License
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CC BY
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Open access status
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green
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Persistent URL
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https://folia.unifr.ch/unifr/documents/323055
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