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Désacraliser les différences pour combattre les inégalités sociales

HEP|PH FR

  • 2021
Published in:
  • Educateur. - 2021, no. 11, p. 17
French Ayant eu le privilège d’être sollicitée par le collectif DELTA, en tant que consultante, durant certaines étapes de l’élaboration de son projet, j’ai à cœur de mettre ici en évidence ce que je considère être l’estampille de Delta, sa marque de fabrique en quelque sorte, son originalité même.
Faculty
HEP|PH FR
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
CC BY
Open access status
green
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/320306
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