Conference paper (in proceedings)
Vers une didactique fondamentale de la grammaire : principes et dispositifs pour articuler grammaire et textes
HEP|PH FR
Published in:
- Fachdidaktiken im Dialog der Sprachkulturen: Dokumentation der Tagung Fachdidaktiken vom 5.-6. April 2019/ Le dialogue des didactiques disciplinaires du 5-6 avril 2019. - 2019, p. 36-37
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Education, teaching
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