Journal article

De la formation à la profession enseignante : trajectoires d’insertion, construction identitaire et développement des compétences professionnelles

HEP|PH FR

    2016
Published in:
  • Formation et pratiques d'enseignement en questions. - 2016, no. 21, p. 7-13
Faculty
HEP|PH FR
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 277649
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/312596
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