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Peut-on former à une pensée technologique dans l’enseignement général dans le contexte d’un programme intégré des sciences et technologies ?

HEP|PH FR

    2017
Published in:
  • Bulletin du Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences (CREAS). - 2017, no. 3, p. 15-19
Faculty
HEP|PH FR
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 280241
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/312584
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