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"Effet Mozart"... et autres chimères

HEP|PH FR

    2015
Published in:
  • Educateur. - 2015, no. 9, p. 5-7
French Les croyances concernant l’intelligence ou l’apprentissage guident souvent nos actions et nos discours. Certaines d’entre elles sont cependant dépassées et parfois même erronées… Tour d’horizon de quelques-unes de ces "fausses vraies" idées.
Faculty
HEP|PH FR
Language
  • French
Classification
Memory and learning
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 257500
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/312558
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