Die Therapie grammatischer Entwicklungsstörungen mittels Video-Self-Modeling : Eine empirische Untersuchung zum Wirksamkeitsnachweis im Vergleich mit einer evidenzbasierten Methode : Auswirkungen auf die Grammatikleistungen in Test- und Spontansprachsituationen sowie auf diesbezügliche Selbstwirksamkeitserwartungen
1 ressource en ligne (327 p.)
Thèse de doctorat: Université de Fribourg, 2018
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Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
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Language
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Classification
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Education, teaching
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Notes
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- Ressource en ligne consultée le 03.05.2018
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