De la curiosité à l’école, quid des enseignants?
- Ogay, Tania Université de Fribourg
-
2012
Published in:
- Universitas. - 2012, p. 43-44
French
Difficile d’enseigner à des enfants dont on ignore tout. Mais que faut-il savoir d'eux pour mieux les motiver ? Entre curiosité et distance juste, le dilemme est parfois complexe. Réflexions au travers d’une fiction réaliste.
- Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
- Department
- Département des sciences de l'éducation et de la formation
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Identifiers
-
- RERO DOC 306635
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/unifr/documents/306301
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