Échanges linguistiques et leurs effets sur les compétences interculturelles ainsi que la motivation à apprendre : Executive Summary
- Heinzmann, Sybille Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern
- Schallhart, Nicole Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern
- Müller, Marianne Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern
- Künzle, Roland Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern
- Wicki, Werner Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern
-
2015
45
English
French
German
Italian
Report of the Institute of Teaching and Learning (University of Teacher Education Lucerne) funded by the Research Centre on Multilingualism
Rapport de l’Institut pour l’enseignement et l’apprentissage (HEP Lucerne) financé par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme
Bericht des Instituts für Lehren und Lernen (PH Luzern) finanziert aus Mitteln des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit
Rapporto dell’Istituto per l’Insegnamento e l’Apprendimento (Alta Scuola Pedagogica di Lucerna) finanziato dal Centro scientifico di competenza per il plurilinguismo
- Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
- Department
- Institut de plurilinguisme
- Language
-
- German
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Identifiers
-
- RERO DOC 256093
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/unifr/documents/304460
Statistics
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