Échanges linguistiques et leurs effets sur les compétences interculturelles ainsi que la motivation à apprendre : Executive Summary
- Heinzmann, Sybille (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)
- Schallhart, Nicole (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)
- Müller, Marianne (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)
- Künzle, Roland (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)
- Wicki, Werner (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)
-
2015
45
English
French
German
Italian
Report of the Institute of Teaching and Learning (University of Teacher Education Lucerne) funded by the Research Centre on Multilingualism
Rapport de l’Institut pour l’enseignement et l’apprentissage (HEP Lucerne) financé par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme
Bericht des Instituts für Lehren und Lernen (PH Luzern) finanziert aus Mitteln des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit
Rapporto dell’Istituto per l’Insegnamento e l’Apprendimento (Alta Scuola Pedagogica di Lucerna) finanziato dal Centro scientifico di competenza per il plurilinguismo
- Faculty
- Faculté des lettres
- Department
- Institut de plurilinguisme
- Language
-
- German
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Identifiers
-
- RERO DOC 256093
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/unifr/documents/304460
Statistics
Document views: 17
File downloads:
- A5_Austausch_2015_20_04_2015_web.pdf: 5