"Ich konnte mich einfach nicht identifizieren!" : Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II bewerten literarische Texte : eine qualitative Studie
- Pisall, Verena
- Stuck, Elisabeth (Degree supervisor)
- Müller, Ralph (Degree supervisor)
-
13.11.2013
313 p.
Thèse de doctorat: Université de Fribourg, 2013
- Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
- Language
-
- German
- Classification
- Education, teaching
- Notes
-
- Ressource en ligne consultée le 15.04.2014
- License
- License undefined
- Identifiers
-
- RERO DOC 210298
- URN urn:nbn:ch:rero-002-112995
- RERO R007709521
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/unifr/documents/303576
Statistics
Document views: 110
File downloads:
- PisallV.pdf: 336