Conference paper (in proceedings)
Zweisprachiger Unterricht:/ L’enseignement bilingue : Modelle, Ausbildung, Nachhaltigkeit / Modèles, formation, continuité
Published in:
- Actes du colloque ZUG/APEPS sur l'enseignement bilingue = Akten des Kolloquiums der ZUG/APEPS zum zweisprachigen Unterricht. - 2010, p. 7-110
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Faculty
- Faculté des lettres et des sciences humaines
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Department
- Département de plurilinguisme et didactique des langues étrangères
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Language
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Classification
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Language, linguistics
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License
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License undefined
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Identifiers
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Persistent URL
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https://folia.unifr.ch/unifr/documents/302857
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