Thesis

Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern

    2001

296 p.

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS): Université de Fribourg, 2001

Faculty
Faculté des lettres
Department
Département de Pédagogie spécialisée
Language
  • German
Classification
Orthophony
Notes
  • Thèse de doctorat
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 23154
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/301831
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