Doctoral thesis

Personnel éducatif et comportements-défis de personnes présentant une incapacité intellectuelle : implication de l'attribution causale et expression du sentiment d'efficacité personnelle dans le processus de stress transactionnel

    14.09.2009

510 p.

Thèse de doctorat: Université de Fribourg, 2009

Faculty
Faculté des lettres
Department
Département de Pédagogie spécialisée
Language
  • French
Classification
Education, teaching
Notes
  • Ressource en ligne consultée le 15.03.2010
License
License undefined
Identifiers
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/unifr/documents/301389
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