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SONAR|HES-SO
- Yergen, Samuel
- Salamin, Anne-Dominique (Degree supervisor)
- Sierre : Haute Ecole de Gestion Valais, 2022
Bachelor of Science HES-SO (BSc) en Informatique de gestion: Haute Ecole de Gestion Valais, 2022
French
Le champ de recherche des Learning Analytics (LA) analyse les données des plateformes e-learning et délivre des résultats satisfaisants depuis environ une dizaine d’années. L’impact de ceux-ci sur l’apprentissage en ligne est positif. Ils aident les étudiants dans leur progression et les professeurs dans la création de leurs cours.
Le laboratoire Enslab, travaillant avec les nouvelles technologies dans la recherche sur l’enseignement au niveau tertiaire, développe des projets ayant dans l’objectif d’améliorer l’ap-prentissage et s’intéresse aux LA. Le laboratoire s’est rendu compte que les LA destinées aux enseignants qui sont présentes sur Cyberlearn, la plateforme e-learning de la HES-SO, sont sous forme de journaux contenant des centaines de lignes. Ces journaux, qui sont trop indi-gestes pour les professeurs, ne sont pas consultés.
Le laboratoire Enslab, travaillant avec les nouvelles technologies dans la recherche sur l’enseignement au niveau tertiaire, développe des projets ayant dans l’objectif d’améliorer l’ap-prentissage et s’intéresse aux LA. Le laboratoire s’est rendu compte que les LA destinées aux enseignants qui sont présentes sur Cyberlearn, la plateforme e-learning de la HES-SO, sont sous forme de journaux contenant des centaines de lignes. Ces journaux, qui sont trop indi-gestes pour les professeurs, ne sont pas consultés.
- Language
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- French
- Classification
- Computer science and technology
- Notes
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- Haute Ecole de Gestion Valais
- Informatique de gestion - Wirtschaftsinformatik
- hesso:hegvs
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/global/documents/326296
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