La prise de notes : Comment l’enseigner, a-t-elle les mêmes effets sur papiers que sur ordinateurs ?
Haute École Pédagogique BEJUNE
- Kaufmann, Maya
- Liechti Wenger, Fabienne (Degree supervisor) Haute École Pédagogique BEJUNE
-
2023
24 p.
Travail écrit de recherche: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2023
French
En tant qu’enseignant, il est important de non seulement transmettre le savoir, mais aussi d’apprendre aux élèves à intégrer ce savoir. Comment synthétiser un flux d’information important lors d’un cours de grammaire en anglais ? Comment écouter et écrire à la fois ? La prise de notes est un outil indispensable à n’importe quel étudiant. De plus, être capable de s’exprimer clairement, de pouvoir tirer les grandes lignes d’un discours est une compétence qui servira tout au long de la vie, et dans tous les domaines. Plus précisément, l’étude ci-dessous s’intéressera à la méthode Cornell comme outil d’enseignement à la prise de note, et cherchera à percer les différences entre la pris de note à l’ordinateur et la prise de note sur papier. La méthode Cornell est une méthode qui, petit à petit, aide les étudiant à savoir prendre des notes de manière organisée et structurée.
- Filière
- Enseignement secondaire
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- CC BY-NC-SA
- Persistent URL
- https://folia.unifr.ch/global/documents/326165
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