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Bachelor thesis

Les stratégies adaptatives des personnes ayant une déficience auditive en situation de crise

SONAR|HES-SO

  • Sierre, 2021 : Haute Ecole de Travail Social Valais

86 pages

Bachelor of Arts HES-SO en travail social: Haute école de Travail Social Valais, 2021

Personnes sourdes et malentendantes
Culture sourde
Intégration
Adaptations
Stratégies adaptives
Société
Communication
Crise
COVID-19/ Corona Virus et mesures sanitaires
French A travers cet étude, plusieurs notions et concepts en lien avec la surdité sont mis en avant ainsi que les liens qui les relient. Le sujet étant d’autant plus d’actualité au moment de la rédaction contenu de la situation sanitaire liée au coronavirus. En effet, notre recherche porte sur l’intégration de la personne Sourde dans la société et plus particulièrement lors de situations de crise. Les questionnements portés sur ce sujet ont mis en lumière plusieurs difficultés rencontrées par les personnes Sourdes dans leur vie quotidienne. La première étape a été de définir notre question de recherche. En effet, plusieurs idées se succédaient sans pour autant être assez précises pour démarrer les engrenages. Notre point fort est de faire des « mind-map » pour nous aider à nous recentrer, déterminer le fil rouge mais aussi éliminer le superflu. Avec cette démarche, nous avons abouti à cette question de recherche : «Quelles sont les stratégies adaptatives que les personnes ayant un trouble de l’audition peuvent-elles mettre en place lors de situation de crises comme la Covid-19 ? » Une fois cette étape franchie, nous avons commencé à réfléchir à la finalité de notre travail de Bachelor ainsi qu’à sa planification du début jusqu’à la fin. Cette visualisation a été importante pour comprendre les buts des recherches et d’y voir les thèmes à aborder. C’est-à-dire la surdité, la communication, la politique sociale, la participation sociale, l’intégration et l’inclusion, les stratégies adaptatives ainsi que la différence entre une situation « normale » et dite de « crise ». Ce sont autant d’aspects à approfondir pour comprendre le thème et ses enjeux. Suite aux recherches théoriques, les hypothèses peuvent être posées tout comme les questions pour la recherche sur le terrain. Nous permettant ainsi d’aller à la rencontre de personnes sourdes et malentendantes. Pour se faire, nous avons fait appel à notre réseau et au bouche-à-oreille qui s’est avéré très efficace. Nous avons pu aussi remarquer que c’est un sujet qui suscite de l’intérêt et qui est de l’actualité. En effet, nous avons pu rapidement programmer nos entretiens. À la fin des interviews, nous avons analyser et mis en relation leurs différentes réponses pour nous permettent de répondre à nos hypothèses. Pour ce faire, nous avons mis en avant quatre catégories émergeantes : - L’identification à la culture sourde - L’intégration de la personne Sourde dans la société - La perception et les impacts de la crise sanitaire - Les stratégies adaptatives mobilisées Pour terminer, la dernière étape consistait à définir des pistes d’action pour améliorer le futur. Ces dernières sont inspirées de nos échanges avec les participants à la recherche.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social
  • Travail social
  • Education sociale
  • Assistance sociale
  • hesso:hetsvs
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/global/documents/320792
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