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Texte intégral
Bachelor thesis

Développement des compétences interprofessionnelles de la nouvelle infirmière diplômée : revue de littérature

SONAR|HES-SO

    14.07.2016

150 p.

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2016

nouvelle diplômée infirmière
novice
collaboration interprofessionnelle
compétences collaboratives
interprofessionnalité
insertion
French La pénurie infirmière qui touche actuellement la Suisse sera comblée en grande partie par les nouvelles diplômées infirmières1, d’ici quelques années. Cependant, un taux important de turnover dans les équipes peut mettre en péril leur encadrement. Leur processus d’insertion étant particulièrement éprouvant dans les premiers mois de pratique, il en résulte que nombre d’entre elles quittent précocement la profession. Comme stratégie pour pallier ce problème, la littérature montre les effets positifs de la collaboration interprofessionnelle sur le maintien des nouvelles infirmières diplômées, mais leur engagement dans cette pratique reste complexe et demande de nombreuses compétences.
Language
  • French
Classification
Nursing
Notes
  • Travail de Bachelor en vue de l'obtention du titre de Bachelor of science HES-SO en soins infirmiers
  • Haute école de santé Fribourg
  • hesso:hedsfr
License
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Identifiers
  • RERO DOC 305236
  • RERO R008672428
Persistent URL
https://folia.unifr.ch/global/documents/313869
Statistics
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  • Meyer-Hauser.pdf: 258