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  <dc:creator>von Rotz, Lorna</dc:creator>
  <dc:creator>Straccia, Claudio</dc:creator>
  <dc:date>2021</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Le comportement adaptatif englobe l’ensemble des habiletés conceptuelles, sociales et pratiques permettant à un indivi- du d’accomplir les activités de la vie quotidienne. Faisant partie intégrante de la définition de la déficience intellectuelle, le comportement adaptatif constitue un des critères diagnostiques de celle-ci. Malgré son importance, il n’est pas évalué de manière systématique. Cet article discute l’évaluation de cette dimension, notamment lors du processus diagnostique de la déficience intellectuelle.</dc:description>
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  <dc:source>Revue suisse de pédagogie spécialisée. - 2021, no. 4, p. 37-42</dc:source>
  <dc:subject xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">comportement adaptatif</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns2="xml" ns2:lang="fr">déficience intellectuelle</dc:subject>
  <dc:title xmlns:ns3="xml" ns3:lang="fr">Le comportement adaptatif: son évaluation et son rôle dans le diagnostic de la déficience intellectuelle</dc:title>
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